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| Équité, diversité et inclusion |
| L'Université de Sherbrooke valorise la diversité, l'égalité, l'équité et l'inclusion en emploi au sein de sa communauté et invite toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les membres de minorités visibles et ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées relativement au Programme d'accès à l'égalité en emploi (PAEE). Les outils de sélection peuvent être adaptés selon les besoins des personnes handicapées qui en font la demande, et ce, en toute confidentialité. L'Université de Sherbrooke encourage également les personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre à postuler. La priorité devra être accordée aux Canadiennes et Canadiens et aux résidentes permanentes et résidents permanents. Pour en savoir plus sur l'équité, la diversité et l'inclusion à l'UdeS. |
| Profil recherché |
Le poste est ouvert aux personnes chercheuses juniores ou séniores en quête d'excellence et souhaitant s'intégrer à une équipe de recherche géotechnique polyvalente et dynamique. La personne candidate devra participer à l'enseignement et mener des recherches fondamentales et appliquées dans les domaines ciblés des géomatériaux et/ou de l'amélioration et/ou de la valorisation des sols, mais sans s'y limiter.
Une expertise en mécanique des roches, en géotechnique minière, en géotechnique environnementale ou tout autre domaine de la géotechnique est un atout.
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| Fonctions |
- Enseigner aux trois cycles d'études.
- Développer des activités de recherche fondamentale et appliquée.
- Encadrer des étudiantes et étudiants aux études supérieures.
- Participer à la vie universitaire.
- Contribuer au service à la collectivité.
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| Un milieu de travail et de vie exceptionnel |
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À propos du milieu de travail et de vie |
| À propos de la Faculté |
La Faculté de génie de l'UdeS occupe une place enviable dans les domaines de la formation et de la recherche appliquée. Reconnue pour son dynamisme en recherche collaborative, elle se distingue particulièrement sur le plan des transferts technologiques et des impacts concrets sur la société.
Elle est également une faculté à échelle humaine, qui privilégie une formation rigoureuse et complète de ses personnes étudiantes, notamment par l'alternance études-stages. Dans un milieu convivial et hautement collaboratif, la découverte et l’esprit d’initiative sont fortement encouragés.
Pour favoriser sa croissance à long terme, elle mise particulièrement sur les initiatives interdisciplinaires et les domaines en émergence. La Faculté de génie compte plusieurs centres de recherche ainsi que l'Institut interdisciplinaire d'innovation technologique, un des maillons de la Chaîne d’innovation intégrée avec l'Institut quantique (IQ) et le Centre de collaboration MiQro Innovation (C2MI).
Découvrez tous les avantages d'une carrière professorale à la Faculté de génie de l'UdeS, au coeur des Cantons-de-l'Est! |
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| Exigences |
| Détenir un doctorat dans une discipline jugée pertinente. |
| Avoir un intérêt marqué et de bonnes aptitudes pour l'enseignement et la pédagogie universitaire. |
| Avoir un intérêt marqué pour la recherche (disciplinaire, interdisciplinaire) et pour le transfert de connaissance et l'innovation. |
| Démontrer une bonne capacité à diriger des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs. |
| Avoir un dossier de publications dans des revues à comité de lecture de niveau international, attestant de l'excellence du dossier de recherche. |
| Démontrer des habiletés à établir et maintenir de bonnes relations interpersonnelles, un sens de la collaboration et des habiletés au travail d'équipe. |
| Démontrer des qualités de leadership, d'initiative et d'excellentes capacités à communiquer et à interagir efficacement et harmonieusement avec divers partenaires internes et externes. |
| Avoir la capacité d'enseigner en français ou d'atteindre cette capacité rapidement. |
| Être en mesure de se conformer aux exigences liées à la conduite responsable en recherche. |
| Être membre de l'Ordre des Ingénieurs du Québec ou avoir les qualifications requises pour le devenir et s'engager à le devenir dès que possible. |
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