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| Équité, diversité et inclusion |
| L'Université de Sherbrooke valorise la diversité, l'égalité, l'équité et l'inclusion en emploi au sein de sa communauté et invite toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les membres de minorités visibles et ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées relativement au Programme d'accès à l'égalité en emploi (PAEE). Les outils de sélection peuvent être adaptés selon les besoins des personnes handicapées qui en font la demande, et ce, en toute confidentialité. L'Université de Sherbrooke encourage également les personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre à postuler. La priorité devra être accordée aux Canadiennes et Canadiens et aux résidentes permanentes et résidents permanents. Pour en savoir plus sur l'équité, la diversité et l'inclusion à l'UdeS. |
| À propos de la Faculté |
| La Faculté de médecine et des sciences de la santé (FMSS) de l'Université de Sherbrooke et l'École de réadaptation jouissent d'une réputation de premier ordre grâce à ses innovations pédagogiques, à son adaptation constante aux besoins changeants de la société ainsi qu'au succès de ses équipes de recherche de réputation mondiale, y compris celle du Centre de prévention et de réadaptation de l'incapacité au travail (CAPRIT). La FMSS rayonne parmi l'élite internationale en tant que seule faculté au Canada à être désignée centre collaborateur de l'Organisation mondiale de la santé en matière de formation en santé. |
| Fonctions |
- Développer un programme de recherche novateur qui saura s'intégrer de façon synergique à la programmation de recherche du CAPRIT.
- Recruter et encadrer des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs (M. Sc. et Ph. D.) ainsi que des stagiaires postdoctoraux.
- S'impliquer en enseignement et en gestion prioritairement dans les programmes de l'École de réadaptation implantés au Campus de Longueuil et visant les professionnelles et professionnels en exercice.
- Participer à la vie universitaire et aux comités de l'École de réadaptation.
- Offrir des services à la collectivité et réaliser des activités de rayonnement dans les communautés scientifiques et professionnelles.
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| Exigences |
| Détenir un doctorat (Ph. D.) dans une discipline jugée pertinente. |
| Détenir une formation initiale en ergothérapie, en physiothérapie ou dans toute autre discipline connexe. |
| Avoir une formation doctorale ou postdoctorale dans le domaine de l'incapacité au travail. |
| Présenter un dossier de publications attestant de l'excellence du dossier de recherche. |
| Démontrer des compétences relationnelles et politiques favorables au déploiement de projets de recherche partenariale visant la prévention et la réduction de l'incapacité au travail. |
| Démontrer des compétences et de l'intérêt à s'impliquer dans la formation de professionnelles et professionnels en exercice dans le cadre de formations créditées ou non. |
| Présenter un dossier de recherche compétitif permettant le dépôt d'une demande de bourse salariale. |
| Posséder des aptitudes à enseigner et à communiquer en langue française, parlée et écrite. |
| Être en mesure de se conformer aux exigences liées à la conduite responsable en recherche. |
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