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| Équité, diversité et inclusion |
| L'Université de Sherbrooke valorise la diversité, l'égalité, l'équité et l'inclusion en emploi au sein de sa communauté et invite toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les membres de minorités visibles et ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées relativement au Programme d'accès à l'égalité en emploi (PAEE). Les outils de sélection peuvent être adaptés selon les besoins des personnes handicapées qui en font la demande, et ce, en toute confidentialité. L'Université de Sherbrooke encourage également les personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre à postuler. La priorité devra être accordée aux Canadiennes et Canadiens et aux résidentes permanentes et résidents permanents. Pour en savoir plus sur l'équité, la diversité et l'inclusion à l'UdeS. |
| Ce que nous vous offrons |
- Salaire : entre 103 191 $ et 125 429 $*
- Emploi temporaire à temps complet. Remplacement d'un an, avec possibilité de prolongation.
- Régime de retraite, assurance collective, service de télémédecine, plateforme de mieux-être, etc.
- Équilibre de vie : 23 jours de vacances, 16 jours fériés, 2 jours de congé pour obligations familiales ou motifs personnels, etc.
- Possibilité de télétravail.
- Un environnement convivial : espaces verts, installations sportives, bibliothèque, cafétéria et autres services
* Échelle de traitement en vigueur pour le personnel cadre, classe 4, 5 échelons.
Le programme AGIR, alliant formation et réseautage, soutiendra votre intégration, votre développement et ouvrira la voie à de nouvelles opportunités de carrière pour exercer pleinement votre leadership au sein de l'UdeS. |
| Votre contribution |
Gestion et pilotage du programme
- Participer à la définition des orientations du programme et soutenir son évolution dans une perspective d'innovation et d'impact.
- Assurer le pilotage global du PSHPC en veillant à l'alignement, la cohérence et la performance de ses activités.
- Assurer la gestion financière, incluant la planification et le suivi budgétaire.
Encadrement des opérations et offre de service
- Assurer un encadrement des opérations liées aux activités de simulation, en garantissant leur qualité, leur pertinence et leur contribution à une formation ancrée dans l'expérience et le partenariat avec les membres de la communauté (patientes et patients).
- Positionner et faire évoluer l'offre de service du programme en collaboration avec les partenaires académiques.
- Veiller à la cohérence, à l'efficience et à la valeur ajoutée des activités déployées.
Gestion des ressources humaines
- Exercer un leadership mobilisateur et favoriser un climat de travail positif.
- Mettre en place des pratiques de gestion favorisant l'engagement, la responsabilisation et le développement des talents.
- Planifier les besoins, recruter, former et encadrer le personnel et les personnes qui sont en appui à la formation (plus de 800 personnes).
- Évaluer la qualité du travail et soutenir le développement des équipes.
Déploiement et coordination multisites
- Collaborer à une vision intégrée et cohérente du déploiement des activités sur l'ensemble des sites.
- Orienter l'optimisation des ressources en fonction des priorités institutionnelles et facultaires et des besoins évolutifs.
- Suivre la performance globale et assurer une reddition de comptes adaptée aux enjeux du Programme de simulation PRACCISS.
Amélioration continue et rayonnement
- Mettre en place des mécanismes d'évaluation et d'amélioration continue.
- Développer et entretenir des partenariats stratégiques contribuant à l'évolution et au rayonnement du programme de simulation PRACCISS.
- Contribuer activement à la visibilité et au positionnement du Centre de simulation et de la Faculté.
- Favoriser l'engagement de la communauté dans les activités de simulation afin d'accroître l'impact de la simulation humaine sur la formation et la qualité des soins.
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| Compétences fondamentales |
Voici les compétences fondamentales identifiées au niveau institutionnel pour l'ensemble de nos gestionnaires :
- Aligner en exerçant un leadership collaboratif : Développer et maintenir des alliances et des partenariats
- Gérer de manière responsable et courageuse : Gérer les ressources humaines de façon mobilisante
- Innover en abordant les situations avec créativité : Générer des innovations, créer des processus à valeur ajoutée et gérer les changements qui en découlent
- Rallier par une communication mobilisante : Communiquer efficacement
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| Travailler à l'Université de Sherbrooke c'est |
- Faire le choix d'être bien au travail
- Votre expertise qui se partage
- Faire partie d'une équipe reconnue
- Contribuer à des projets inspirants
- Évoluer dans un environnement qui valorise vos compétences et soutient votre développement
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| Expérience professionnelle et qualifications |
- Détenir un diplôme universitaire dans une discipline pertinente (gestion, santé, éducation ou domaine connexe).
- Posséder au moins 5 années d'expérience en gestion d'équipes et de projets, idéalement dans un environnement complexe ou en transformation (milieu de la santé, de l'enseignement).
- Démontrer une capacité à évoluer dans la complexité, à établir des priorités et à prendre des décisions éclairées.
- Faire preuve d'une vision stratégique et d'une capacité à positionner et faire évoluer une offre de service.
- Développer et maintenir des relations de confiance avec des partenaires variés, incluant des acteurs académiques, cliniques et communautaires.
- Démontrer une capacité à piloter la performance, incluant le suivi d'indicateurs et la reddition de comptes.
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| À titre d'information |
| Les entrevues auront lieu les 8 et 9 juillet 2026. |
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